剧情简介
教育(🕕)，是中国(guó )各个阶层(céng )共(gòng )同焦(📒)虑的(🐌)话题，无(🃏)数家庭(tíng )穷尽所(🔱)有(yǒu )把孩子送(sòng )去(qù )国(guó )外，都(dōu )是希望自己的孩子得到更好的教育。身为两(❣)个孩子(zǐ )的母(mǔ )亲，常年报道国际新闻(🗄)的(de )记者周轶君感受到同样(yàng )的焦虑。轶(yì )君走访芬兰、日本(běn )(🍮)、印(🙁)度、(🚸)以(🖍)色列(liè )及英国等五个国家，最后回(huí )到(🧚)中国，踏(tà )上一趟关(⏯)于(😞)教育哲(❔)学的思考(🎛)之(zhī )旅(lǚ )(㊗)。没有竞争的(📙)芬兰(✋)教育，怎样告诉孩(hái )子什么(me )是成功或(⏰)失败？贫富差(👃)距极(jí )大的印度，怎样用(⛳)网络教育(🥕)弥合(🐀)孩子之(🧣)间的差距(🌮)？(👣)集体意识浓厚的日本怎(🍑)样让孩(hái )子理(🐾)解(🦇)个(😊)人(🈸)和(hé )团(🏻)队的平衡？影片从(🃏)小(xiǎo )孩的(de )角度去(qù )体验课堂，从(🙎)家长(zhǎng )(🎥)的角(jiǎo )度去感受不同的教育(yù )方式，也从不(♌)同社会(🐞)的文化、历史出发，去对教育(🆙)作一个深刻思(sī )考。探寻(🚽)的旅途(tú )上，轶君(👗)同时回忆(yì )起自(🐂)己的童(tóng )年(nián )，也经历了(le )一次重新审视自(zì )(🚩)身的旅程。
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