2002年,刚毕业的(🐽)安颜(佟丽(lì )(🐌)娅(🍩) 饰(shì ))被分配(🕟)到(dào )长治(zhì )(🔱)县(xiàn )和(🤢)平中(zhōng )(🍥)学(🎺)教书(🎗)。出身城(chéng )市的她(🍖),起初对乡村(cūn )学校的教学环(huán )境和理念难以(yǐ )(♑)适(shì )应(yīng )。但(dàn )随着与学生的相处以及家访的(👁)深入,安颜逐(zhú )渐认识到乡村教育(yù )的重要性(xìng )并(🍮)感(gǎn )受到了“被需要”的价值感。她(💞)在老(🚢)校(🌙)长于(🧚)阗、现(xiàn )任校(xiào )长符胜治(zhì )(康爱石 饰)的感(㊗)召(zhào )(🥎)下,领悟并传承了“守”和“孵”的教育理(💪)念,成长为一名远近闻名(míng )(🔔)的优秀(🕙)教师。2012年,安颜出任和平中学分(🌮)管后勤(🤘)的(🈁)副校(💝)长,推(🏉)动(dòng )“营养(🛎)午餐”落地实施。2016年,安颜被(bèi )启用(🌼)为易(💹)地(📟)扶贫搬(bān )迁学校的校长。面对薄弱的教学基(jī )(🔤)础和(hé )复杂(🥤)的生源情况,安颜带(🔞)领(lǐng )一批(pī )优(yōu )秀的(🔙)乡(🌱)村教师将(🖍)问题(tí )(💣)逐一解决,为孩子(🎐)们创造了优质的(de )学习环境。以(yǐ )安颜为(wéi )代表的(🤼)乡村(cūn )教师们,步履不停(🍹)、躬(gōng )耕(gēng )不(bú )辍(chuò ),帮助(zhù )一批批山村学子(zǐ )走向(🈂)更广阔的(de )天(💛)地。