若(🈯)诗本是(shì )名校老师,基于教育理(lǐ )想,转职到程度(dù )参差(chà )的私(🔱)立中(🤢)学出(🍥)任(🎺)中四(🎗)班(🎹)的(de )班(🥈)主任(🛤)。由于中四班级采取(😧)双班主任制,若诗与政(zhèng )(🏇)良担任同一班的班主(zhǔ )(🔸)任,但政良于开学(xué )日迟到,惹来(lái )若(🛹)诗不满。学校收生不足,年年亏蚀,令校董国荣不(bú )满,校(🐖)长(🤷)亦因压力过大病倒。济材是精算师(⏯),事业(yè )(🔢)有成(chéng )(💱),刚(gāng )(🌑)从伦敦(dūn )出差回来,即与政良的一家因(yīn )误(wù )会(huì )(🙄)而结怨,济(💪)材为公司取得大生意,一心升职(zhí ),岂料董事长国荣指派他(🐀)出(🧟)任集(🧣)团旗下所开办的(🤘)私(sī )立(lì )中(zhōng )学校长一职,望(🛎)他(tā )助学校(🦇)转(😊)亏为(wéi )盈,济(jì )材(cái )大失所望(wàng )。副校(💅)长(zhǎng )美凤(💹)在校服务多年,一心望升(shēng )任(rèn )校(xiào )长(🔍),最终(⏲)却(què )由济材(cái )接任,令她好梦成空。济材(🏴)对校政笸(pǒ )老师的表现甚为不满,为节省开(kāi )(🏓)支,欲裁(🔲)员,于(😳)选择裁员名单时,多位老师都碍于赔偿或与校(xiào )(🎴)董有(yǒu )亲(🚩)戚关系而不能(🈺)炒(⏺),唯独若(🈳)诗(shī )因(yīn )未过试用期(🈂),济材(🐱)心(xīn )(🖱)想(xiǎng )只好牺(xī )牲(shēng )她。若诗对教学充(chōng )满热诚(chéng ),却对(duì )顽皮学(xué )(🏗)生束手无策。政良劝(quàn )她用另一(yī )方法,苦诗反驳,二人不欢(huān )而散。济材见若诗(😙)既(👡)能干又(🕤)热诚(🥈),要(yào )解(jiě )雇她太可惜和内(🦄)疚,反之(🏉)政(zhèng )良(📳)疏(shū )懒(🚔),欲解雇政(🚹)良而(🔚)留(liú )住若诗。济(🛫)材对政良大(🥈)加讽刺(cì ),政良(🥖)觉得他公(😕)报私仇,二人心(🙇)病更大。